【重要】
※研修会までにPECSの登録をしておらず、研修受講単位が付与されない方が散見されております。
PECS登録前に受講した研修単位を後付けで付与することはできませんので、必ずPECS登録をお願いします。
薬剤師研修支援システム
https://pecs.jpec.or.jp/_/pharmacist/
↓ 日本薬剤師研修センターへ受講者データ提出済みの研修会一覧 ↓
| 研修会名 |
開催日 |
単位 |
備考（研修センターへの報告日） |
| 令和5年度 第1回学校薬剤師全体研修会 |
R5.7.23 |
2 |
現地出席者 R5.7.23報告
WEB出席者 R5.8.15報告 |
| Miyazaki Pharmacist Meeting 2023 |
R5.7.9 |
2 |
現地出席者 R5.7.10報告
WEB出席者 R5.8.1報告
|
| 令和5年度 第1回生涯学習研修会 |
R5.4.9 |
1 |
R5.5.8報告 |
保険薬局セミナー
−未来の薬局・薬剤師のあるべき姿− |
R5.4.8 |
1 |
R5.5.7報告 |
| 令和4年度研究倫理に関する研修会 |
R5.3.14 |
1 |
R5.4.7報告 |
|
令和4年度無菌調剤研修
|
R5.3.21 |
2 |
R5.3.21報告 |
| 令和4年度第5回生涯学習研修会 |
R5.2.19 |
2 |
R5.3.14報告 |
令和4年度
宮崎県薬剤師認知症対応力向上研修 |
R5.2.23 |
2 |
R5.3.8報告 |
| 令和4年度 第2回学校薬剤師全体研修会 |
R5.3.5 |
2 |
現地出席者 R5.3.5報告
WEB出席者 R5.3.16報告 |
| 医療安全および第4回生涯学習研修会 |
R4.11.27 |
1 |
R4.12.22報告 |
| 薬薬連携全体研修会 |
R4.11.12 |
1 |
R4.12.9報告 |
| 訪問薬剤管理指導マニュアル研修会 |
R4.10.25 |
1 |
R4.10.31報告 |
| フィジカルアセスメント研修会 |
R4.10.16 |
2 |
R4.10.25報告 |
| 第3回生涯学習研修会 |
R4.9.4 |
1 |
R4.9.30報告 |
| 令和4年度 褥瘡研修会 |
R4.8.31 |
1 |
R4.9.12報告 |
|
若手薬剤師の、若手薬剤師による、
若手薬剤師のための研修会 Vol.7
|
R4.8.27 |
1 |
R4.9.9報告 |
| 令和4年度新人等研修会 |
R4.8.7 |
1 |
R4.9.2報告
|
| Miyazaki Pharmacist Meeting 2022 |
R4.7.3 |
2 |
現地出席者 R4.7.4報告
（終了受付をせずに帰られた方、受講時間が
不足している方は単位が付与されません。）
WEB出席者 R4.8.2報告
|
|
「診療報酬改定のポイントと考え方」説明会
|
R4.6.27 |
1 |
R4.7.8報告 |
| 令和4年度学校薬剤師全体研修会 |
R4.6.12 |
2 |
現地出席者 R4.6.12報告
WEB出席者 R4.6.22報告
|
| 第2回生涯学習研修会 |
R4.6.5 |
2 |
R4.6.17報告 |
| 第1回生涯学習研修会 |
R4.4.10 |
2 |
|
※PECSを介して取得された単位がシステム上に反映される期間は以下のとおりです。
・集合研修（QRコードで受付したもの）⇒日薬研修センターへ受講者データを提出後、1週間後に反映
・学術集会（QRコードで受付したもの）⇒ 〃 1週間後に反映
・ウェブ利用研修（集合研修即時配信）⇒ 〃 1か月後に反映
・ウェブ利用研修（学術集会） ⇒ 〃 1か月後に反映
・e-ラーニング⇒受講した月の翌々月までに反映
・自己研修、学術集会等発表（講師含む）、学術雑誌論文掲載は、審査には2か月程度かかります。
受理されたら、それぞれの審査を出された日での取得単位となります。
【注意事項】研修単位が付与されていない方
→下記のいずれかに該当している可能性があります。下記の場合は研修単位を付与できませんのでご注意ください。
★WEB研修
・PECSの登録をしていない場合
・事前に受講申込みをしていない場合
・受講申込みにあたり、氏名、薬剤師名簿番号等を提出しなかった場合
・受講申込み時に氏名、薬剤師名簿番号等を誤って記載又は申告した場合
・必要な時間数等の規定を満たさなかった場合（遅刻、途中退出をした場合）
・研修会終了後に報告するキーワードが間違っていた場合
★集合研修
・本人確認票を持参しなかった場合
・研修会受付時および終了時の2回の読取機掲示を行わなかった場合
・必要な時間数等の規定を満たさなかった場合（遅刻、途中退出をした場合）
・QRコードをスマートフォン等に導入した場合で、受講者の端末の不具合等により
読取りができなかった場合
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